EFFICIENCY OF SEXUAL AFFECTIVE EDUCATION PROGRAMS PROMOTED BY INSTITUTIONS OF SOCIAL MANAGEMENT. POTOSÍ (BOLIVIA)
EFFICIENCY OF SEXUAL AFFECTIVE EDUCATION PROGRAMS PROMOTED BY INSTITUTIONS OF SOCIAL MANAGEMENT. POTOSÍ (BOLIVIA)
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2019v28n2.47663Keywords:
USMEA, SEDEGES, CIES Potosí, In-depthe interviewa, Bolivian teenagers, Social management institutionsAbstract
The functioning of the social management Institutions dependent on the Bolivian State is analyzed; objectives, methodology, real resources and results to prioritize needs and find out what are the real resources allocated by the government to the most economically influential city in the country,Potosí. Target groups, ages and characteristics are identified by the hired and / or volunteer personnel working in this type of Projects. The method used has been in-depth interviews, structured and directed in matters of education and sexual health. Theprofessionals interviewed admit that only primary medical services are available in their budget. The compulsory educational programs do not reach most of the schools in the city, let alone the rural ones. This cut promotes the ignorance of young people when it comes to acquiring strategies of control, self-help and self-care, in the short and long term, generating the difficulty of procuring a healthy lifestyle.
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