EDUCATION OF FISHERWOMEN IN BAHIA: NOTES OF A MAPPING

EDUCATION OF FISHERWOMEN IN BAHIA: NOTES OF A MAPPING

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2021v30n1.53344

Keywords:

Mapping, Education, Fisherwomen

Abstract

Mapping of theses and dissertations from four public universities of Bahia, whose objective was to locate works that reflected the education of fishermen in the scope of the state. The article tries to describe the work through the reading and analysis of the abstracts, addressing the main topics in focus, the methodological perspective and the areas of knowledge, through the selection of the works by thematic blocks. We conclude that there is a shortage of scholarly work that reflects the education of fishermen in Bahia and we consider the need to expand them.

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Author Biographies

Hugo Silva Caetano, Universidade do Estado da Bahia

Master in Education and Contemporary by the Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Studies educational processes of fishermen / shellfish gatherers. He has a degree in Philosophy from Faculdade Batista Brasileira (FBB) and has experience in teaching Philosophy and Sociology in High School. He served as Secretary of Education for the Municipality of Salinas da Margarida-BA and as advisor to the Working Group for the Development of State Guidelines for the Education of Ethnic-Racial Relations and the Teaching of Afro-Brazilian and African Culture (law 10.639 / 2003) by SEC-BA, in addition to being one of the co-authors of the book Salinas: o mar, lama e vida. Keywords: educational processes-fishermen-curriculum-education of ethnic-racial relations.

Letícia Maria S. Pereira, Satre COC Brasil

PhD by the Literature and Culture Program of the Universidade Federal da Bahia (UFBA), with participation in the Sandwich Doctorate Program Abroad - CAPES, held at the University of California in Berkeley, by the Department of African American Studies in California / USA (2015-2016 ). Master in Letters (UFBA), graduated in undergraduate and bachelor's degree in Vernacular Letters (UFBA). She is a researcher at the EtniCidades Project: other interpreters of Brazil (ILUFBA) and the A cor da Bahia Project: Research and Training Program on Racial Relations, Culture and Black Identity in Bahia (FFCH / UFBA). She served as deputy general coordinator of the Knowledge Connections Project: dialogues between the university and popular communities - MEC - SECADI / PROEXT- UFBA (2005-2012). He has experience in Distance Education and in the Literature area, with an emphasis on Brazilian and Comparative Literature, acting on the following themes: Afro-Brazilian Literature, Black Cinema, Education for ethnic-racial relations, Gender and Ethnicity.

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Published

2021-01-04

How to Cite

CAETANO, H. S.; S. PEREIRA, L. M. EDUCATION OF FISHERWOMEN IN BAHIA: NOTES OF A MAPPING: EDUCATION OF FISHERWOMEN IN BAHIA: NOTES OF A MAPPING. Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 30, n. 1, 2021. DOI: 10.22478/ufpb.2359-7003.2021v30n1.53344. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rteo/article/view/53344. Acesso em: 30 jun. 2024.

Issue

Section

REVIEW ARTICLE