Everton Edival de Sousa, Signey, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, Brazil
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Revista Temas em Educação Vol. 32 No. 1 (2023): RTE - Publicação Contínua - Qualis A4 - REVIEW ARTICLE
TEACHING MEDIATION IN THE FACE OF STUDENTS' LEARNING DIFFICULTIES IN THE CLASSROOM
Abstract pdf (Português (Brasil))