A prática fotográfica junto às pessoas não videntes

caminhos inclusivos para o sentir

Autores

  • Cristianne Melo Universidade Federal de Campina Grande
  • Paulo Matias de Figueiredo Júnior Universidade Federal de Campina Grande

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2763-9398.2021v15n.59854

Palavras-chave:

Fotografia, Deficiência Visual, Inclusão

Resumo

A produção fotográfica por pessoas cegas e com baixa visão questiona discursos sociais enraizados. Tais criações ampliam as compreensões sobre o ver, subvertem o oculocêntrismo, bem como dilatam as ponderações sobre a experiência sensorial no universo da fotografia, e consequentemente, comunicacional. Neste contexto, a acessibilidade se constrói na conexão de múltiplas percepções e linguagens, compreendendo a deficiência como diferentes formas de estar no mundo, explorando suas possibilidades e potencialidades. Na construção deste pensamento, este estudo recorre à fotógrafos não videntes e ao Projeto A Fotografia e o Sentir, bem como embasa-se nas teorias propostas por Bavcar (2000; 2015), Alves (2015, 2020), Derrida (2012), Didi-Huberman (2010, 2012) entre outros.

 

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Biografia do Autor

  • Cristianne Melo, Universidade Federal de Campina Grande

    Cristianne Melo é professora titular na Universidade Federal de Campina Grande - UFCG, na Unidade Acadêmica de Arte e Mídia - UAAMi. Doutoranda em Educação Artística pela Universidade do Porto - Portugal; Mestra em Comunicação pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE; Especialista em Artes Visuais - SENAC; Graduada nos cursos de Arte e Mídia pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG e em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB. É membro do Grupo de Pesquisa e Desenvolvimento em Fotografia - GPDF, vinculado ao CNPQ. Suas pesquisas e práticas estão relacionadas à Fotografia e Artes Visuais. Atualmente investiga o ensino da linguagem fotográfica para pessoas com deficiência visual. 

  • Paulo Matias de Figueiredo Júnior, Universidade Federal de Campina Grande

    Graduado em Jornalismo pela Universidade Estadual da Paraíba (1999), Mestrado em Ciências da Sociedade pela mesma Instituição (2002) e Doutorado em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2016). É professor Associado da Universidade Federal de Campina Grande - PB, na Unidade Acadêmica de Arte e Mídia. Tem experiência nas seguintes áreas: Comunicação, historiografia do jornalismo (com ênfase em fotojornalismo), fotografia e arte sequencial. Desde 2018 é avaliador Institucional designado pelo INEP/MEC.

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Publicado

28/12/2021

Edição

Seção

Dossiê: Comunicação, acessibilidade e representação de pessoas com deficiência

Como Citar

MELO AMORIM, C. P.; MATIAS DE FIGUEIREDO JÚNIOR, P. A prática fotográfica junto às pessoas não videntes: caminhos inclusivos para o sentir. Culturas Midiáticas, v. 15, p. 20, 28 dez.2021.

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