A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM POR CHOMSKY E POR TOMASELLO

Resumen

Resumo: A aquisição da linguagem constitui um campo de conhecimento produtivo em termos da variedade de questionamentos e hipóteses levantados para o processo por meio do qual a criança adquire o conhecimento de uma língua particular. Em meio à variedade de perspectivas teóricas para o tratamento deste processo de aquisição, pretende-se, no presente artigo, enfocar a hipótese inatista, de Noam Chomsky, e a “teoria da aquisição baseada no uso”, de Michael Tomasello, fundamentando-as através de revisões teóricas acerca do processo evolutivo da linguagem e da cognição humanas, das concepções de linguagem que perpassam as propostas de ambos os autores, e da influência dos fatores biológicos e socioculturais no desenvolvimento linguístico-cognitivo humano. Palavras chave: aquisição da linguagem; cognição; inatismo; sociocognitivismo. Summary: The acquisition of language is a field of knowledge productive in terms of the variety of questions and hypotheses raised to the process by which the child acquires the knowledge of a natural language. Considering the multiplicity of theoretical perspectives for the treatment of acquisition process, it is intended, in this article, focus on the innateness hypothesis, by Noam Chomsky, and the "usage-based theory of child language acquisition", by Michael Tomasello, supporting themthrough theoretical review about the evolutionary process ofhuman language and cognition, about the conceptions oflanguage that underlie the proposals of both authors, and about the influence of biological and sociocultural factors in human cognitive-linguistic development. Keywords: language acquisition, cognition, innateness; usage-based account.