EFICIENCIA DE PROGRAMAS DE EDUCACION AFECTIVO SEXUAL PROMOVIDOS POR INSTITUCIONES DE GESTIÓN SOCIAL. POTOSÍ (BOLIVIA).

EFICIENCIA DE PROGRAMAS DE EDUCACION AFECTIVO SEXUAL PROMOVIDOS POR INSTITUCIONES DE GESTIÓN SOCIAL. POTOSÍ (BOLIVIA)

Palavras-chave: USMEA, SEDEGOS, CIES Potosí, Entrevistas em profundidade, Adolescentes bolivianos, Instituições de gestão escolar

Resumo

É analisado o funcionamento das instituições de gestão social dependentes do Estado boliviano; objetivos, metodologia, recursos reais e resultados para priorizar as necessidades e descobrir quais são os recursos reais alocados pelo governo à cidade mais influente economicamente do país, Potosí. Grupos-alvo, idades e características são identificados pelo pessoal contratado e / ou voluntário que trabalha neste tipo de projetos. O método utilizado foi entrevistas em profundidade, estruturadas e direcionadas em questões de educação e saúde sexual. Os profissionais entrevistados admitem que apenas os serviços médicos primários estão disponíveis em seu orçamento. Osprogramas educacionais obrigatórios não atingem a maioria das escolas da cidade, muito menos as rurais. Esse corte promove o desconhecimento dos jovens na aquisição de estratégias de controle, autoajuda e autocuidado, a curto e longo prazo, gerando a dificuldade de adquirir um estilo de vida saudável.

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Biografia do Autor

Mara Garcia Rodriguez, Universidad de Burgos (UBU) - ES

Doctora en Ciencias de la Educación. Pedagoga y Mediadora familiar, social e intercultural. Departamento de Ciencias de la Educación. Área de Ciencias de la Educación.

Mª Dolores Fernández Malanda, Universidad de Burgos (UBU) - ES

Doctora en Filosofía. Pedagoga y Psicóloga.

Departamento de Ciencias de la Educación. Área de Teoría e Historia de la Educación.
Carmen Palmero Cámara, Universidad de Burgos (UBU) - ES

Catedrática de la Universidad de Burgos. Doctora en Ciencias de la Educación. Pedagoga y Psicóloga.

Departamento de Ciencias de la Educación. Área de Teoría e Historia de la Educación.

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Publicado
2019-09-03
Como Citar
RODRIGUEZ, M. G.; MALANDA, M. D. F.; CÁMARA, C. P. EFICIENCIA DE PROGRAMAS DE EDUCACION AFECTIVO SEXUAL PROMOVIDOS POR INSTITUCIONES DE GESTIÓN SOCIAL. POTOSÍ (BOLIVIA). Revista Temas em Educação, v. 28, n. 2, p. 184-205, 3 set. 2019.
Seção
DOSSIÊ SOBRE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: EPISTEMOLOGIAS E NOVAS FERRAMENTAS