Pires Barros Cardozo, Maria José, Universidade Federal do Maranhão - UFMA, Brazil

• Revista Temas em Educação v. 32 n. 1 (2023): RTE - Publicação Contínua - Qualis A4 - ARTIGO DE REVISÃO
  Apontamentos para a análise das políticas educacionais a partir do método histórico- dialético
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