Jornalismo em Quadrinhos: o uso didático na Revista Badaró

Resumo

Este artigo discute o Jornalismo em Quadrinhos (JHQ) como recurso didático. Para a observação das JHQs foi utilizado o estudo de caso tendo como objeto a Revista Badaró, primeiro veículo brasileiro especializado em JHQ. Foram analisadas sistematicamente duas JHQs, da editoria de Política, buscando identificar elementos didáticos nas narrativas. Foram observados como recursos a explicação passo a passo dos fatos; linguagem simples; sintetização de informações; ilustrações explicativas; ambientação do fato e explicação a partir de outros exemplos. Conclui-se que o JHQ expande a informação, constituindo uma forma de adquirir conhecimento e um formato adequado para abordar pautas complexas e sensíveis.