Emancipação e competência: estudo da proposta curricular de Jaboatão dos Guararapes – PE

Anacarla Cursino  Senhorinho

doi:10.15687/rec.v4i2.12348

Emancipação e competência: estudo da proposta curricular de Jaboatão dos Guararapes – PE

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Anacarla Cursino Senhorinho

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2009-03-01

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SENHORINHO, A. C. . Emancipação e competência: estudo da proposta curricular de Jaboatão dos Guararapes – PE. Curriculum Space Journal, [S. l.], v. 4, n. 2, 2009. DOI: 10.15687/rec.v4i2.12348. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/12348. Acesso em: 19 dec. 2024.

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Vol.4 N.2 (2012) AVALIAÇÃO DAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO; da educação básica ao ensino superior

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