ATOS DE NEGAR: UMA PROPOSTA DE CATEGORIZAÇÃO FUNCIONAL
Palavras-chave:
atos de negar, ensino de PLM e PL2, discursoResumo
Este trabalho apresenta uma proposta de categorização funcional para os elementos que envolvem o processo de construção dos atos de negar no português do Brasil, a partir da análise de uma entrevista exibida pela TVE Brasil. A negação foi investigada nas gramáticas destinadas ao ensino de português como língua materna e como segunda língua para estrangeiros e em obras que tratam do assunto do ponto de vista linguístico. A partir da tipologia de atos de negar encontrada na pesquisa, propomos uma análise interpretativa de discordância e de asserção negativa com base em estudos teóricos advindos da Sociolínguística Interacional, em que consideramos os conceitos de face e de estratégias de polidez e envolvimento (Goffman, 1980 [1967], Brown & Levinson, 1987 e Tannen, 1984 e 1989), da Análise da Conversação, com base nos conceitos de concordância e discordância (Freitas, 2000 e Pomerantz, 1984) e da Antropologia Social, valendo-nos da dicotomia indivíduo/pessoa (DaMatta, 1997).Downloads
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Publicado
2014-08-15
Como Citar
ALBUQUERQUE, A. F. de S. ATOS DE NEGAR: UMA PROPOSTA DE CATEGORIZAÇÃO FUNCIONAL. DLCV, João Pessoa, PB, v. 11, n. 1, p. 163–181, 2014. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/dclv/article/view/17301. Acesso em: 16 ago. 2024.
Edição
Seção
Artigos
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