Germinando confluencias:
fronteras epistemológicas y cosmologías afroindígenas en la comunicación del museo universitario Espaço do Conhecimento UFMG
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.2763-9398.2026v25n.76492Palabras clave:
Epistemologías afroindígenas, Prácticas discursivas, museos, espaço do conhecimento UFMGResumen
Este artículo busca discutir los diálogos epistemológicos y los desplazamientos fronterizos que atraviesan los procesos de construcción y circulación del conocimiento, en el marco del proyecto de renovación de la exposición de larga duración demasiado humano, en el museo universitario Espaço do Conhecimento UFMG. Guiado por el Análisis Crítico del Discurso (ACD) de Fairclough (2001), el enfoque metodológico propone un gesto exploratorio y cualitativo para investigar el discurso comunicado por el catálogo de la exposición, así como los aspectos de misión, visión y valores presentados en el texto curatorial y en el texto de la dirección del museo, en relación con la renovación expositiva en el Espaço do Conhecimento. Los resultados indican un conjunto de factores financieros, institucionales y epistémicos que respaldaron el proyecto de renovación para que el ámbito expositivo del museo pudiera abordar el antropocentrismo a partir de saberes afroindígenas.
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