Accesibilidad afectiva por y para autistas en la pandemia de COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.2763-9398.2021v15n.59942Palabras clave:
Autismo, Pandemia, Accesibilidad AfectivaResumen
Desde la proliferación de la pandemia de COVID-19, y el aislamiento social, la sociedad ha experimentado cambios rutinarios. La búsqueda de formas alternativas de relacionarse con el otro se revela como algo común para los autistas, que presentan cambios en las habilidades de Comunicación Social. En este artículo, escrito por una estudiante autista de maestría, quien mantiene intensa presencia en la producción de contenido sobre el transtorno en Internet, y su asesora, traemos a la discusión la construcción de textualidades en plataformas digitales a través del diálogo con testimonios de autistas y del activismo en estas plataformas durante y antes del período de cuarentena inicial. Metodologicamente, optamos por una incursión en perfiles públicos de redes digitales con una inspiración etnográfica. Así, objetivamos articular un diálogo entre la estudiante autista y los perfiles observados, en lo que respecta a la accesibilidad afectiva para y por autistas durante la pandemia de COVID-19.
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