Estudio de informacion al usuario: el contexto y las características del trabajo académico de gerentes

Resumen

Presenta un estudio de los diferentes contextos de trabajo metodológico de investigación que conforman el comportamiento de la información de los gestores académicos, con miras a considerar la actividad informativa intrínsecamente relacionado con las circunstancias sociales de los usuarios, especialmente en el contexto de la regulación de la educación superior. El objeto empírico de esta investigación se ha extendido su acción en el entorno de la información de los responsables académicos de un departamento de la universidad federal, que se describe en tres contextos de trabajo, en los que participan de búsqueda, uso y producción de información. Aunque el trabajo de un gerente se manifiesta de manera diferente en cada situación y contexto, se caracteriza por las interrupciones y la complejidad, variedad y discontinuidad de las tareas. En cuanto al papel desempeñado por las agencias de regulación básica, la investigación.