Formación de profesores de enseñanza y investigación: informe sobre la experiencia de la epistemología y la disciplina Ciencias de la Información

Resumen

Es el relato de experiencia en la enseñanza de la Ciencia Epistemología e Informática, se enseña en el curso de la escuela de posgrado. El diseño está destinado a proporcionar a los estudiantes con el conocimiento del significado de la epistemología, su relación con la ciencia, fundamentos teóricos y epistemológicos de la ciencia de la información, sus objetos de estudio y las tendencias de investigación en la sociedad contemporánea. El contenido y las prácticas de enseñanza y aprendizaje que se les asignó en un enfoque lógico con una trayectoria hacia la construcción de los estudiantes cognitiva colectiva de conocimientos, apoyo al marco epistemológico del grupo de investigación, de la cual se producen las disertaciones, que buscan garantizar que las contribuciones más consistente con el fortalecimiento y la consolidación de la zona. El programa del curso consistió en cuatro bloques para la discusión de los conceptos de la epistemología, la relación de la epistemología de ciencias de la información, los principales autores clásicos de la zona y la identificación y ubicación de los estudiantes de investigación dentro de los Grupos de Trabajo (WG ) de la Asociación Nacional de Investigación y Estudios de Posgrado en Ciencias de la Información (ANCIB), con el conocimiento de las tendencias en Brasil. Los resultados fueron obtenidos y evaluados en el curso de cada etapa, cuando los estudiantes de discutir y compartir información y aportes.