As competências profissionais do bibliotecário 2.0 no espaço da biblioteca universitária: discussão da prática

David Vernon Vieira; Sofia Galvão Baptista; Aurora Cuevas Cerveró

Autores/as

David Vernon Vieira Universidade Federal do Ceará - Campus Cariri Professor Assistente do Curso de Biblioteconomia Área de Tecnologia da Informação
Sofia Galvão Baptista Universidade de Brasília-DF Professor Associado Curso de Pós Graduação em Ciência da Informação
Aurora Cuevas Cerveró Universidad Complutense de Madrid Facultad de Ciencias de La Documentación

Palabras clave:

Web Social, Bibliotecário 2.0, Biblioteca Universitária 2.0, Competências, Tecnologia, Softwares Colaborativos, Profissional da informação, Usuário 2.0.

Resumen

Apresenta o contexto da dinâmica proporcionada pela rápida adoção das mídias sociais pelas bibliotecas universitárias ocasionando um novo modelo de biblioteca universitária 2.0. Discute o perfil do bibliotecário 2.0 perante a realidade colaborativa e inovadora presente nas mídias sociais que faz com que ele interaja com estas muitas mídias procurando responder às competências profissionais e pessoais que o ambiente informacional moderno necessita.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

David Vernon Vieira, Universidade Federal do Ceará - Campus Cariri Professor Assistente do Curso de Biblioteconomia Área de Tecnologia da Informação

Professor Assistente II do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Ceará do Ceará - Campus Cariri. Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade de Brasília. Possui Mestrado em Administração de Empresas pela Universidade de Fortaleza (2005), Especialização em Engenharia de Produção pela UFC (2001) e Graduação em tecnologia de processamento de dados pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1996). Tem experiência na área de Ciência da Computação e Ciência da Informação, com ênfase em Gestão da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Automação de bibliotecas, Mídias Sociais, Sistemas de Recuperação da Informação, Inteligência Competitiva, Gestão do Conhecimento e Ensino à Distância. Atualmente desenvolve projetos de pesquisa e extensão que envolve o emprego da Tecnologia da Informação para as áreas de Ciência da Informação e Administração. Responsável pela divulgação de informações no blog http://bitbiblio.blogspot.com.

Sofia Galvão Baptista, Universidade de Brasília-DF Professor Associado Curso de Pós Graduação em Ciência da Informação

Professor associado, doutora em Ciencia da Informação, participa da graduação de Biblioteconomia e do programa de pós-graduação em Ciência da Informação na Universidade de Brasilia. Em relação à pesquisa, atua na linha de pesquisa: Comunicação e Mediação da Informação As pesquisas envolvem a área de mercado de trabalho do profissional da informação, mediação e gestão da informação. Lidera o grupo de pesquisa: mercado de trabalho do bibliotecário. Em relação à orientação para a graduação, mestrado e doutorado, os temas pesquisados foram: "arquiteto da informação", "representação social do bibliotecário" (orientação doutorado) Outras orientações envolvendo o tema profissional foram : (mestrado) histórico de formação do bibliotecário (100 anos de biblioteconomia) biblioterapia e competências conversacionais. Atualmente, no doutorado, orienta os temas: web 2.0, qualidade de serviços em saúde, inclusão social, habilidades conversacionais.Em relação as disciplinas, nos últimos semestres, para a graduação,ministrou as seguintes disciplinas : " Seminário: profissional da informação;” Organização do trabalho intelectual . Na pós-graduação, é co- responsável pela disciplina “Metodologia da Pesquisa” compartilhada com prof. Andre A.P. Lopez, "Pesquisa orientada” para os seus orientandos e, “Mediação e Comunicação da Informação.”

Aurora Cuevas Cerveró, Universidad Complutense de Madrid Facultad de Ciencias de La Documentación

Doutorado em Documentação com prêmio extraordinário pela Universidade Carlos III de Madri-Espanha. Licenciada em Filosofia e Ciências da Educação pela Universidade Complutense de Madri- Espanha. Na atualidade é professora da Facultad de Ciencias de La Documentación de La Universidad Complutense de Madrid e forma parte do grupo de pesquisa Biblioteca y Sociedad (BISOC) desta universidade. Tem experiência docente na Universidad Carlos III de Madri, na Universidad Oberta de Catalunya (UOC), na Universidad de A Coruña e com a Universidad de Castilla La Mancha. Suas publicações e atividades de pesquisa estão centradas no estudo da alfabetização informacional, inclusão digital e competência leitora nos novos entornos, com especial atenção ao desenvolvimento de indicadores de alfabetização informacional e inclusão digital e a função educativa das bibliotecas. Possui uma vasta experiência no ramo da pesquisa tendo dirigido e participado de numerosos projetos de pesquisa com financiamento público e privado entre os que se destacam vários projetos bilaterais entre a Universidade de Brasília-UnB e a Biblioteca Nacional de Brasília.