"Del amigo de los niños al héroe de Brasil"
Un análisis de la representación documentaria de la imagen de Getúlio Vargas en los folletos del Estado Nuevo
Palabras clave:
Estado Nuevo-Brasil., Getúlio Vargas. , Análisis Documentario., Análisis de Imagen., Discurso.Resumen
Al considerar la imagen de Getúlio Vargas en las publicaciones didácticas emitidas por el Departamento de Prensa y Propaganda (DIP), mediante una investigación cualitativa fundamentada en la investigación bibliográfica y documental, se observa el uso de estrategias discursivas en la construcción de una representación específica del líder político. En este contexto, se enfatiza la aplicación del enfoque documentario y del análisis de imágenes en el estudio de los folletos educativos titulados "Getúlio Vargas, el amigo de los niños" y "Juventud en el Estado Nuevo". Estas publicaciones, dirigidas al público infantil y juvenil, fueron utilizadas como instrumentos de promoción de valores cívicos durante el régimen del Estado Nuevo. El análisis documentario destaca la representación iconográfica de Getúlio Vargas en estos folletos, con especial énfasis en la construcción de su figura política en el contexto de la juventud y la infancia durante la década de 1940. Se subraya la necesidad urgente de una contextualización histórica para una comprensión más profunda de las trayectorias de representación presentes en el análisis documentario. Finalmente, este estudio subraya la relevancia intrínseca del análisis documental de imágenes y el uso de la propaganda como instrumentos fundamentales para la comprensión de la dinámica política y social en el período del gobierno de Vargas. Se evidencia cómo las imágenes desempeñaron un papel de gran magnitud en la construcción del imaginario colectivo y en la orientación de la sociedad hacia los ideales propagados durante el Estado Nuevo, consolidando así la pertinencia de la investigación histórica en este contexto temporal y la importancia del análisis documental de imágenes en la investigación académica contemporánea.
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