O GIZ DA ESCOLA DA PERFORMANCE

Authors

  • Naira Ciotti Universidade Federal do Rio Grande do Norte
  • Vicente Martos Moreira

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2177-8841.2018v9n1.40636

Keywords:

Performance, Professor-performer, Sobrevivência nas artes cênicas

Abstract

Este artigo procura discutir algumas práticas de professor-performer com base na ideia de abandono social, na formação de corpos políticos em uma conexão afetiva. A relação entre política e artes é problematizada. São táticas analíticas para identificar processos de resistência contra apagamento na produção de performances em um contexto de ensino.

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Published

2018-06-26

How to Cite

CIOTTI, Naira; MOREIRA, Vicente Martos. O GIZ DA ESCOLA DA PERFORMANCE. MORINGA - Artes do Espetáculo, [S. l.], v. 9, n. 1, 2018. DOI: 10.22478/ufpb.2177-8841.2018v9n1.40636. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/moringa/article/view/40636. Acesso em: 7 jun. 2026.

Issue

Vol. 9 No. 1 (2018)

Section

Instrumentos e métodos

License

Ao submeter um artigo à Revista Moringa - Artes do Espetáculo e tê-lo aprovado, os autores concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos à Revista: os direitos de primeira publicação e a permissão para que a Revista redistribua esse artigo e seus meta dados aos serviços de indexação e referência que seus editores julguem apropriados, conexos à licença Creative Commons (CC by), conforme link a seguir. http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR

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