Cooperação Sul-Sul como exercício da liberdade: entre desejo e realidade

Resumo

O artigo aborda a atualidade do pensamento de Paulo Freire sobre a alfabetização e educação de jovens e adultos para o Brasil e a África, destacando dois momentos dessa relação entre as duas regiões: o engajamento de Freire na África na década de 1970 – período de descolonização em que países como Cabo Verde, Guiné Bissau e São Tomé e Príncipe lutavam pela sua independência do poder colonial de Portugal, e posteriormente, a década que abriu o século XXI em que o Brasil incentiva a criação de uma rede de cooperação sul-sul no domínio específico da alfabetização e educação de jovens e adultos. Pretende-se examinar esses dois momentos por meio da lente da cooperação sul-sul – nas suas diferentes expressões ao longo desse período que abre com o fim da segunda guerra mundial e que se estende até o presente.