INDIZACIÓN FOTOGRÁFICA EN FLICKR: PALABRAS-CLAVE FRENTE A ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO CORPORATIVO

Autores

  • José Antonio Moreiro-González Universidad Carlos III de Madrid
  • Carmen Bolaños-Mejías Universidad Nacional de Educación a Distancia

Resumo

Resumen: La Web social ha potenciado mecanismos para que los internautas participen y cooperen en la propia construcción de los servicios que presta. De manera especial a la hora de describir recursos por participación colaborativa. Las folksonomías son  una  actuación de indización colaborativa en la web social realizada mediante el empleo de etiquetas con palabras-clave. Se trata de un vocabulario libre para representar los contenidos y facilitar su uso. Está lejos de cualquier idea de organización jerárquica. Se analizan aquí las ventajas e inconvenientes de las folksonomías utilizadas para indizar en Flickr. Desde los principios de consistencia, relevancia y exhaustividad se han analizado ejemplos ofrecidos en la misma plataforma. Al tiempo que se valora el acceso y la comunicación de la información y la imagen empresariales por encima de su colección y custodia. Muchas empresas y organizaciones cuentan con repertorios fotográficos en Flickr que actúan como archivos públicos de fotografías.

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Biografia do Autor

José Antonio Moreiro-González, Universidad Carlos III de Madrid

Catedratico de Biblioteconomia y Documentacion. Universidad Carlos III de Madrid

Carmen Bolaños-Mejías, Universidad Nacional de Educación a Distancia

Profesora Doctora del departamento de Historia del Derecho y de las Instituciones. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Referências

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Publicado

2014-08-25

Como Citar

MOREIRO-GONZÁLEZ, J. A.; BOLAÑOS-MEJÍAS, C. INDIZACIÓN FOTOGRÁFICA EN FLICKR: PALABRAS-CLAVE FRENTE A ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO CORPORATIVO. Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 70–81, 2014. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/20184. Acesso em: 19 nov. 2024.

Edição

v. 23 n. 2 (2014): RTE (jul.-dez.)

Seção

ARTIGO DE REVISÃO

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