Martins, Daniel Valerio, Universidade de Salamanca -USAL/ES;Universidade Federal da Paraíba -UFPB., Brazil

• Revista Temas em Educação v. 28 n. 2 (2019): RTE (maio-ago.) - DOSSIÊ SOBRE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: EPISTEMOLOGIAS E NOVAS FERRAMENTAS
  AS ESCOLAS INDÍGENAS NO ESTADO DO CEARÁ: UMA HISTÓRIA DE RESISTÊNCIA
  Resumo  Artigo “As escolas indígenas no Estado do Ceará: uma história de resistência”  Declaração de Autoria  Declaração de Revisão  Artigo “As escolas indígenas no Estado do Ceará: uma história de resistência”  Artigo “As escolas indígenas no Estado do Ceará: uma história de resistência”  PDF