Sousa, Maria Veirislene Lavor, Universidade de Salamanca, Brazil
-
Revista Temas em Educação Vol. 28 Núm. 2 (2019): RTE (mayo-ago.) - DOSSIER DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL: EPISTEMOLOGÍAS Y NUEVAS HERRAMIENTAS
ESCUELAS INDÍGENAS DEL ESTADO DE CEARÁ: UNA HISTORIA DE RESISTENCIA
Resumen Artigo “As escolas indígenas no Estado do Ceará: uma história de resistência” (Português (Brasil)) Declaração de Autoria (Português (Brasil)) Declaração de Revisão (Português (Brasil)) Artigo “As escolas indígenas no Estado do Ceará: uma história de resistência” (Português (Brasil)) Artigo “As escolas indígenas no Estado do Ceará: uma história de resistência” (Português (Brasil)) PDF (Português (Brasil))