A IMPORTÂNCIA DA IMAGEM NO CENÁRIO DA CONTEMPORANEIDADE: UMA NECESSIDADE DA EDUCAÇÃO DO OLHAR

Abstract

A época atual é marcada por um fenômeno impactante - o uso demasiado da imagem. Isso tem despertado a atenção de estudiosos das mais diversas áreas, entre eles, de uma forma ainda que tardia, de educadores. O presente artigo trata dessas questões, na perspectiva da evolução do uso da imagem, desde os tempos mais longínquos até a contemporaneidade, e faz alusão também às formas de se ver o mundo das imagens pela ótica da modernidade e da pós- modernidade. Faz referência à passagem de três momentos significativos: o pré- fotográfico, o fotográfico e o pós-fotográfico. Ao mesmo tempo, questiona o paradigma linguístico como única forma de texto na tarefa da comunicação humana. Por fim, refere-se à necessidade premente de uma educação do olhar para que a imagem possa se tornar instrumento não só de comunicação, mas também de construção de conhecimentos, inclusive, de exercício da cidadania. Essa atividade deve ser também e, principalmente, reivindicada pela escola.