A prática didático-pedagógica da História e da Geografia escolares: uma mediação curricular possível para a construção da cidadania

Authors

  • Geraldina Maria da Silva
  • Marlene Macário de Oliveira

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Published

2006-12-31

How to Cite

DA SILVA, Geraldina Maria; DE OLIVEIRA, Marlene Macário. A prática didático-pedagógica da História e da Geografia escolares: uma mediação curricular possível para a construção da cidadania. Saeculum, [S. l.], n. 15, 2006. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/srh/article/view/11354. Acesso em: 24 aug. 2026.

Issue

No. 15 (2006): Dossiê - Ensino de História e Saberes Históricos

Section

Dossiê: Ensino de História e Saberes Históricos

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