Sobre a Revista

Sæculum - Revista de História é publicada pelo Departamento de História da UFPB desde 1995 e, a partir de 2004, passou a ser também o periódico do Programa de Pós-Graduação em História da mesma universidade. Desde então sua frequência é semestral, e se trata de uma revista voltada à divulgação de pesquisas e ao debate no campo da História e da Cultura Histórica em suas diversas interfaces, abrindo espaço para o diálogo entre pesquisadores(as) do Brasil e do exterior. Está avaliada como Qualis B1 pela CAPES (A3 no Qualis referência 2017/2018) e é indexada no Latindex, Google Scholar, EBSCO e Diadorim.

Trata-se de um periódico de acesso aberto, o que significa que todo o conteúdo está disponível gratuitamente e sem custo para o usuário ou sua instituição. Os usuários estão autorizados a ler, baixar, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar ou criar links para os textos completos dos artigos, ou usá-los para qualquer outro propósito legal, sem pedir permissão prévia do editor ou do autor. Isso está de acordo com a definição BOAI de acesso aberto.

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CHAMADA PARA PROPOSIÇÃO DE DOSSIÊ 

2022-02-08

CHAMADA PARA PROPOSIÇÃO DE DOSSIÊ

A Sæculum, revista de História vinculada ao Departamento de História ao Programa de Pós-Graduação em História da UFPB, convida pesquisadores e docentes a encaminharem até 31 de julho de 2022 proposta de dossiê para integrar um dos próximos números (2023/1, 2023/2, 2024/1 e 2024/2) do periódico.

Com periodicidade semestral, a Sæculum dedica-se à divulgação e debate de pesquisas no campo da História e da Cultura Histórica e suas diversas interfaces, abrindo espaço para o diálogo entre pesquisadores do Brasil e do exterior. A revista está avaliada como Qualis B1 pela CAPES (A3 no Qualis referência 2017/2018) e é indexada no Google Scholar e no Latindex (Qualis B1).

A seleção dos dossiês será realizada pelos Conselhos Editorial e Consultivo da revista. As propostas serão avaliadas pela sua consistência, relevância, aderência ao campo da História e da Cultura Histórica e suas diversas interfaces, e clareza, priorizando-se aquelas que demonstrarem potencialidade e viabilidade do dossiê após sua publicação, tanto no Brasil quanto no exterior.

Após a aprovação do dossiê, será aberta chamada específica para envio de artigos inéditos, seguindo as normas de submissão e de avaliação da revista.

ORIENTAÇÕES PARA O ENVIO DE PROPOSTA

1) A proposta deverá ser submetida por dois organizadores doutores (com no mínimo 5 anos de doutorado), de instituições distintas, havendo a necessidade de ao menos um dos proponentes ser credenciado a um programa de Pós-graduação;

2) A proposta deverá ser enviada para o e-mail saeculum@cchla.ufpb.br, constando de título (até 25 caracteres com espaço), resumo (entre 1200 e 1500 caracteres com espaço), palavras-chave (de 3 a 5);

3) A proposta deverá ser acompanhada de um texto descrevendo as potencialidades e viabilidades do dossiê, tanto no Brasil quanto no exterior (quando for o caso);

4) A proposta deverá ser acompanhada de um texto da “chamada para publicação” (call for papers);

5) As propostas serão analisadas e avaliadas pelos Conselhos Editorial e Consultivo da revista Sæculum e classificadas, considerando o foco e escopo, conforme sua relevância e pertinência;

6) Os proponentes deverão redigir e assinar um Termo de Compromisso no qual se comprometem a cumprir os prazos estabelecidos para o Dossiê, as Normas de publicação e os trâmites editoriais da revista Sæculum.

7) O número temático (dossiê) publicará entre 6 (mínimo) e 10 (máximo) artigos.

Dados cadastrais exigidos:

Título do Dossiê:

Resumo:

Palavras-chave:

Title:

Abstract:

Keywords:

Dados dos proponentes/organizadores

Proponente 1

Nome completo:

Titulação:

Vínculo institucional:

Link do Currículo Lattes:

ORCID ID:

E-mail:

Endereço:

 

Proponente 2

Nome completo:

Titulação:

Vínculo institucional:

Link do Currículo Lattes:

ORCID ID:

E-mail:

Endereço:

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Edição Atual

v. 26 n. 45 (2021): Dossiê A escrita da história em disputa: os desafios do tempo presente para a prática da pesquisa e do ensino em História
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Publicado: 2021-12-29

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Expediente

A escrita da história em disputa: os desafios do tempo presente para a prática d

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