LAS INVESTIGACIONES EN PANDEMIA Y LOS ARTEFACTOS DE LA CIBERCULTURA
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v14iEspecial.60700Resumen
En este artículo, trabajamos con algunos de los desplazamientos metodológicos en la corriente de investigaciones en/ de los/los cotidianos acentuados en el período de pandemia. Algunos de estos ya existían y otros surgieron, especialmente, porque la mala distribución de Internet en el país y la insuficiencia de las herramientas tecnológicas de docentes y discentes puso más en evidencia las diferencias abismales existentes en la población brasileña en cuanto al acceso a la Educación y a los procesos curriculares en las escuelas. El análisis y la exposición de estas cuestiones se realizó con apoyo en las cuestiones teórico-metodológicas.
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