EDUCAÇÃO FÍSICA E PENSAMENTO TEÓRICO
uma relação possível e necessária
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2018v2n11.40466Palavras-chave:
Ensino Desenvolvimental, Essencial-geral, Educação FísicaResumo
O objetivo deste trabalho é apresentar a proposição de ensino que acreditamos efetivamente elevar o pensamento dos alunos a uma condição de pensamento teórico, o ensino desenvolvimental. A proposta tem como ponto de partida o essencial-geral dos objetos de estudo. Sendo assim, nos perguntamos pelo essencial-geral da Educação Física. Consideramos com maior proximidade do real as atividades da cultura corporal que se expressam nas relações essenciais – criação de uma imagem artística corporal, controle da ação corporal do outro e domínio da própria ação corporal.
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