NOTAS PARA REFLETIR SOBRE O NOVO MARCO REGULATÓRIO DA EDUCAÇÃO CHILENA: AS ONDAS DE PRIVATIZAÇÃO NO PONTO 0 DO NEOLIBERALISMO

NOTES TO REFLECT ON THE NEW REGULATORY FRAMEWORK OF CHILEAN EDUCATION: THE PRIVATIZING WAVES AT POINT 0 OF NEOLIBERALISM

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2020v29n3.56202

Palavras-chave:

Educação de mercado, Privatização, Reformas educativas

Resumo


Este artigo relata um processo de monitoramento coletivo e permanente dos processos de privatização da educação chilena realizado pelos autores, em permanente diálogo de conhecimento com organizações educacionais da sociedade civil. É apresentada uma análise panorâmica da instalação e evolução do modelo educacional no mercado chileno, a partir da revisão da legislação e de alguns indicadores do impacto da aplicação dessas normas no sistema escolar. Sustenta-se a ideia de que o modelo chileno de mercado, competição e privatização foi implementado e aprofundado a partir de várias ondas de privatizações, que combinaram processos de privatização clássicos e endógenos. Conclui-se que existem várias tendências constantes e crescentes ao longo destas décadas de implementação do modelo, tais como: o aumento da transferência de fundos públicos para atores privados, a construção permanente de novos mercados educacionais, a implementação de regulamentações endoprivatizantes como “respostas “Às demandas sociais e à cooptação do debate público por organizações que se autodenominam parte da sociedade civil, mas são financiadas e apoiadas por diversos grupos de interesse e setores de grande capital no país e no exterior.

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Biografia do Autor

Rodrigo Cornejo Chávez, Universidad de Chile

Doutor em Psicologia - Universidad de Chile.

Jenny Assaél, Universidad de Chile

Psicóloga - Universidad de Chile.

Juan González, Universidad de Chile

Doutor em Filosofia Política - Universidad de Chile.

Diego Parra, Universidad de Chile

Doutor em Psicologia - Universidad de Chile.

Jesús Redondo, Universidad de Chile

Doutor em Educação - Universidad de Chile.

Rodrigo Sánchez, Universidad de Chile

Doutor em Educação - Universidad de Chile.

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Publicado

2020-12-02

Como Citar

CORNEJO CHÁVEZ, R.; ASSAÉL, J.; GONZÁLEZ, J.; PARRA, D.; REDONDO, J.; SÁNCHEZ, R. NOTAS PARA REFLETIR SOBRE O NOVO MARCO REGULATÓRIO DA EDUCAÇÃO CHILENA: AS ONDAS DE PRIVATIZAÇÃO NO PONTO 0 DO NEOLIBERALISMO: NOTES TO REFLECT ON THE NEW REGULATORY FRAMEWORK OF CHILEAN EDUCATION: THE PRIVATIZING WAVES AT POINT 0 OF NEOLIBERALISM. Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 29, n. 3, 2020. DOI: 10.22478/ufpb.2359-7003.2020v29n3.56202. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rteo/article/view/56202. Acesso em: 24 set. 2021.

Edição

Seção

Dossiê: Restaurações conservadoras no campo educacional na América Latina