CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS LEXICAIS:
A COMPREENSÃO DESDE LEITURA DE TEXTOS A VERBETE DE DICIONÁRIO
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.2446-7006.2019v24n3.50261Keywords:
comprehension, foreign language teaching, text, conceptualization, lexicographyAbstract
The current study was developed from a multidisciplinary perspective
based on theoretical assumptions regarding comprehension ability during foreign language
learning process, linguistic analysis concerning enunciation and meaning, and lexicography,
modus operandi of definitional utterance building. Its objective is to demonstrate a
path to be taken for the conceptualization of a lexical unit in Italian (mortaio) through its
presence in various types of texts from different language registers and in its definition in
the Italian monolingual dictionary ‘Il nuovo De Mauro’.
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