E-ISSN: 1983-1579
DOI: 10.15687/rec
QUALIS: A3 (2017-2020)
Director de redacción
Rafael Ferreira de Souza Honorato, Universidad Estatal de Paraíba, Brasil.
Editores Jefe
Ana Cláudia Silva Rodrigues, Universidad Federal de Paraíba, Brasil.
Comité Ejecutivo
Adriege Matias Rodrigues, Universidad Federal de Paraíba, Brasil.
André dos Santos Bandeira, Universidad Federal de Paraíba, Brasil.
Anne Karoline Cantalice Sena, Universidad Federal de Paraíba, Brasil.
Cleberte Alves da Silva, Universidad Federal de Paraíba, Brasil.
Diego Miranda da Silva, Universidad Federal de Paraíba, Brasil.
Eliane Fernandes Gadelha Alves, Universidad Federal de Paraíba, Brasil.
Gessica Mayara de Oliveira Souza, Universidad Federal de Paraíba, Brasil.
José Rodolfo do Nascimento Pereira, Universidad Federal de Paraíba, Brasil.
Juan Cleslay Pereira Ventura, Universidad Estatal de Paraíba, Brasil.
Liliane Alves Chagas, Universidad Federal de Paraíba, Brasil.
Rallyne Ranielly Alves da Silva, Universidad Estatal de Paraíba, Brasil.
Thiago Calabria, Universidad Federal de Paraíba, Brasil.
Consejo editorial internacional
Alejandra Montané López, Universitat de Barcelona, España.
Alfredo Rajo, Universidad Intercultural Indígena de Michoacán, México.
Almudena A. Navas Saurin, Universitat de València, España.
Antoni Sansisteban, Universitat Autònoma de Barcelona, España.
Antonio Nóvoa, Universidad de Lisboa, Portugal.
António Teodoro, Universidad de Humanidades y Tecnologías de Lusófona, Portugal.
Carlinda Leite, Universidad de Oporto, Portugal.
Elisa Isabel Gavari Starkie, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España.
Elsa Estrela, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa.
Enrique Pastor Seller, Universidad de Murcia, España.
Fernando Marhuenda, Universitat de València, España.
Francesc Jesús Hernàndez I Dubon, Universitat de València, España.
José Augusto Brito Pacheco, Universidad de Minho, Portugal.
José Beltrán Llavador, Universitat de València, España.
José Carlos Morgado, Universidad de Minho, Portugal.
José María García Garduño, Universidad Autónoma de la Ciudad de México, México.
María Victoria Pérez de Guzmán Puya, Universidad Pablo de Olavide, España.
Míriam Abiétar López, Universitat de València, España.
Roger Dale, Universidad de Bristol, Estados Unidos.
Susan L. Robertson, Universidad de Cambridge, Reino Unido.
Trinidad Donoso-Vazquez, Universitat de Barcelona, España.
Consejo editorial nacional
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Allan de Carvalho Rodrigues, Universidad Estácio de Sá, Brasil.
Amurabi Oliveira, Universidad Federal de Espírito Santo, Brasil.
Ana Ivenicki, Universidad Federal de Río de Janeiro, Brasil.
Angélica Araújo de Melo Maia, Universidad Federal de Paraíba, Brasil.
Antonio Flavio Barbosa Moreira, Universidad Católica de Petrópolis, Brasil.
Carlos Eduardo Ferraço. Universidad Federal de Espírito Santo y Universidad Federal de Pernambuco, Brasil.
Cristiano Bedin da Costa, Universidad Federal de Rio Grande do Sul, Brasil.
Eliza Maria Barbosa, Universidade Estadual Paulista, Brasil.
Elizabeth Fernandes de Macedo, Universidad Estatal de Río de Janeiro, Brasil.
Fabio Alves Gomes de Oliveira, Universidad Federal Fluminense, Brasil.
Filomena Maria Cordeiro Moita, Universidad Estatal de Paraíba, Brasil.
Francisca Marli Rodrigues de Andrade, Universidad Federal Fluminense, Brasil.
Francisco José Carvalho Mazzeu, Universidade Estadual Paulista, Brasil.
Gerda Margit Schutz-Foerste, Universidad Federal de Espírito Santo, Brasil.
Inês Barbosa de Oliveira, Universidad Estatal de Río de Janeiro, Brasil.
Juarez Melgaço Valadares, Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil.
Júlio Afonso Sá de Pinho Neto, Universidad Federal de Paraíba, Brasil.
Márcia Angela da Silva Aguiar, Universidad Federal de Pernambuco, Brasil.
Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva, Universidad Estatal de Santa Catarina, Brasil.
Maria Eliete Santiago, Universidad Federal de Pernambuco, Brasil.
Maria Luiza Süssekind, Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro, Brasil.
Newton Duarte, Universidade Estadual Paulista, Brasil.
Patrícia Baroni, Universidad Federal de Río de Janeiro, Brasil.
Rafael Marques Gonçalves, Universidad Federal de Acre, Brasil.
Rita Frangella, Universidad Estatal de Río de Janeiro, Brasil.
Roberto Rafael Dias da Silva, Universidad Federal de la Frontera Sur, Brasil.
Roberto Sidnei Macedo, Universidad Federal de Bahía, Brasil.
Rosanne Evangelista Dias, Universidad Estatal de Río de Janeiro, Brasil.
Ruth Pavan, Universidad Católica Dom Bosco, Brasil.
Tânia Mara Rezende Machado, Universidad Federal de Acre, Brasil.
Vera Maria Candau, Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro, Brasil.
William Ribeiro, Universidad Federal Fluminense, Brasil.
E-ISSN: 1983-1579
DOI: 10.15687/rec
QUALIS: A3 (2017-2020)
Revista Espacio del Curriculum es una revista electrónica de Qualis A3 (2017-2020) en Educación, organizada por el Grupo de Estudios e Investigación en Políticas Curriculares (GEPPC), de la Universidad Federal de Paraíba, con una publicación trimestral (enero, mayo y septiembre) y se reserva el derecho de seleccionar los artículos enviados espontáneamente y someterlos a la consideración de un Consejo Editorial compuesto por investigadores de diferentes instituciones nacionales e internacionales.
ISSN: 1983-1579 | Año de creación: 2008 | Área de conocimiento: Educación | Periodicidad: cuatrimestral | Qualis: A4 (2017/2018)
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