SENTIDOS SOBRE LOS ABANDONOS EDUCATIVOS DE ESTUDIANTES UNIVERSITÁRIOS
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v6i2.17152Resumo
Se presenta una muestra de resultados sobre el estudio de las ausencias de los estudiantes universitarios y los abandonos educativos en la Universitat de València. A través de datos cuantitativos e información de carácter cualitativo se exploran algunos de los factores vinculados en estas decisiones sobre el tipo de vinculación con los estudios y las razones que pueden impulsar al abandono de estudios. El cambio de titulación o abandono parcial no es una decisión inhabitual, no solamente relacionada con factores académicos, porque resulta frecuente y parte del proceso de ubicación universitaria de los estudiantes, especialmente en los primeros años de la llegada a la universidad.Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Como Citar
AGUILÉS, Alícia Villar. SENTIDOS SOBRE LOS ABANDONOS EDUCATIVOS DE ESTUDIANTES UNIVERSITÁRIOS. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 6, n. 2, 2013. DOI: 10.15687/rec.v6i2.17152. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/17152. Acesso em: 14 jun. 2026.
Edição
Seção
Artigos
Licença
Ao submeter um artigo à Revista Espaço do Currículo (REC) e tê-lo aprovado, os autores concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos à Revista Espaço do Currículo: os direitos de primeira publicação e a permissão para que a REC redistribua esse artigo e seus metadados aos serviços de indexação e referência que seus editores julguem apropriados.
