Andrade, Francisco Ari de, Universidade Federal do Ceará.
-
Revista Lugares de Educação v. 5 n. 10 (2015): Dossiê Formação de professores e práticas curriculares multiculturais: desafios e tensões na contemporaneidade - Artigos
A SALA DE AULA DA EJA COMO AMBIENTE DE INTERAÇÕES: uma experiência com adolescentes em processo de ressocialização em Fortaleza-Ce
Resumo