Lopes Folena Araújo, Monica, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Brazil
-
Revista Temas em Educação Vol. 31 No. 3 (2022): RTE (set. - dez.) - RESEARCH REPORTS
Contribuições do estudo das relações étnico-raciais para a formação inicial de professores/as de Ciências e Biologia
Abstract pdf (Português (Brasil))