LOS SIGNIFICADOS DE BUSCAR LA CONTINUIDAD DE LOS ESTUDIOS Y SU RELACIÓN CON LOS PROYECTOS DE CARRERA

THE MEANINGS OF THE SEARCH FOR STUDY CONTINUITY AND ITS RELATIONSHIP WITH CAREER PROJECTS

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2020v29n1.46897

Palabras clave:

Proyecto de Carrera, Del Mundo Del Trabajo, Especialización, Sensus Latus, Continuar los Estudios

Resumen

Este estudio tiene como objetivo conocer a los significados de la búsqueda de una mayor cualificación y su relación con los proyectos de carrera. Hemos tratado desubvenciones para un programa de acción destinado a la atención consciente de la elección del curso de post-grado. El método de investigación es exploratoria cualitativa y los datos fueron recolectados a través de entrevistas semi estructuradas con diez personas que buscaban cursos de especialización en una universidad privada ubicada en las afueras de Curitiba. Los resultados muestran que los sujetos entrevistados reproducen el discurso que, para el avance profesional, necesitan entrenar en la academia; revelan "sentimientos de incompetencia" con respecto a los requisitos del mundo del trabajo, aunque no tienen planes de carrera, revelan lo que ellos quieren alcanzar un proyecto cuando pretenden convertirse en profesores con maestrías o participar en concursos públicos para alcanzar la estabilidad del empleo. Los significados expresados por los participantes de la investigación revelan que la demanda por continuidad de estudios en cursos de especialización se refiere a los discursos presentes en el mundo social en que viven y realizan sus actividades. El eje ideológico de esos discursos apunta a los individuos como los únicos responsables de su ingreso y cualquier oportunidad de acceso y permanencia en el mundo del trabajo.

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Biografía del autor/a

Maria Sara de Lima Dias, UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ.

Doctora en Psicología por la Universidad Federal de Santa Catarina (2009) tiene una maestría (2004) en Psicología del Niño y del Adolescente y una licenciatura en Psicología por la Universidade Federal de Paraná (1990). Especialista en Pedagogía Social de la Universidade Católica Portuguesa. Actualmente trabaja con proyectos de Orientación Profesional y Planificación de Carrera, y en el Diagnóstico e implementación de Redes Sociales. Trabaja principalmente en los siguientes temas: proyecto de vida, planificación de carrera, psicología social y comunitaria, psicología organizacional y laboral, psicología de la educación y la salud. Colabora con el Programa de Postgrado de la Maestría en Psicología Social Comunitaria de la UTP, trabaja en la Universidad Tecnológica Federal de Paraná, como profesor en el Departamento de Estudios Sociales (DAESO).

Marcia Patella, Faculdades Santa Cruz

Profesor y Coordinador EAD

Denise de Camargo, Universidade Federal do Paraná

Profesor del Programa de Postgrado Maestría y Doctorado en Educación PPGE-UFPR

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Publicado

2020-04-30

Cómo citar

DIAS, M. S. de L.; PATELLA, M.; CAMARGO, D. de. LOS SIGNIFICADOS DE BUSCAR LA CONTINUIDAD DE LOS ESTUDIOS Y SU RELACIÓN CON LOS PROYECTOS DE CARRERA: THE MEANINGS OF THE SEARCH FOR STUDY CONTINUITY AND ITS RELATIONSHIP WITH CAREER PROJECTS. Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 29, n. 1, 2020. DOI: 10.22478/ufpb.2359-7003.2020v29n1.46897. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/46897. Acesso em: 30 jun. 2024.

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