LA REESTRUCTURACIÓN PRODUCTIVA DE CAPITAL Y SU MATERIALIZACIÓN EN LA POLÍTICA EDUCATIVA SUPERIOR BRASILEÑA: DE LA REFORMA DEL APARATO ESTATAL AL FUTURE-SE

CAPITAL PRODUCTIVE RESTRUCTURING AND ITS MATERIALIZATION IN THE BRAZILIAN HIGHER EDUCATIONAL POLICY: FROM THE REFORM OF THE STATE APPARATUS TO THE FUTURE-SE

Resumen

Este artículo analiza cómo la corrosión de las bases de acumulación de capital ha motivado una reestructuración productiva llevada a cabo por innumerables reformas emprendidas por el Estado con miras a hacer la transición del modelo de gestión burocrática al modelo gerencial. En la política educativa de la educación superior brasileña, su manifestación más evidente es la subsunción de la gestión administrativa del Estado a la lógica empresarial, cuyas decisiones están alineadas con el mercado y no tienen en cuenta el derecho a la ciudadanía como un bien colectivo. Dicho esto, se discute sobre qué modelo de educación subyace a lo que se guía por estas reformas intensificadas desde la década de 1990, en Brasil. Actualmente, la persistencia de estos ajustes se materializa en propuestas como el Future-se, cuyo objetivo es ampliar el papel del sector privado para financiar la investigación y aumentar el presupuesto de las universidades y los institutos federales de educación superior. Se alega la necesidad de modernizar estas instituciones, aunque el objetivo es, de hecho, cambiar la forma de financiación, a través de fondos privados, así como favorecer la gestión universitaria a través de las organizaciones sociales. Desde un punto de vista metodológico, el estudio utiliza la investigación bibliográfica como apoyo, para aclarar cómo el proceso de reestructuración productiva del capital a nivel mundial, desde la década de 1970 en adelante, motivó reformas en el Estado brasileño y actualmente se materializa en propuestas como el de Future-se, que no es más que un nuevo intento de comercializar la educación superior.