EDUCACIÓN FÍSICA EN EL CONTEXTO DEL HIGIENISMO EN LA REVISTA DE EDUCACIÓN Y ENSEÑANZA EN LA PRIMERA REPÚBLICA EN PARÁ (1891 - 1893)

PHYSICAL EDUCATION IN THE CONTEXT OF HYGIENISM IN THE EDUCATION AND TEACHING MAGAZINE IN THE FIRST REPUBLIC IN PARÁ (1891 - 1893)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2021v30n1.54256

Palabras clave:

Educación Física, Revista Educación y Docencia, Higienismo

Resumen

El presente trabajo aborda el estudio de la Educación Física en el contexto del desarrollo de prácticas de higiene en el estado de Pará desde 1891 hasta 1893. Como objetivo, buscamos analizar el contenido de los artículos sobre educación física en la Revista de Educação e Ensino (1891 - 1893), con la intención de mapear cómo se aborda la disciplina y qué influencias extranjeras interfieren en las propuestas metodológicas estipuladas para la educación de los cuerpos. La metodología utilizada se basa en el análisis documental y la encuesta bibliográfica en los términos sugeridos por Melo (2018) y França (2011). Para esta investigación, las fuentes se plantearon en la sección de obras raras en la Colección Digital de la Biblioteca Arthur Vianna. La Revista de Educação e Ensino, fundada en 1891, tenía el propósito de publicar temas relacionados con la educación en Pará, los documentos de la colección se refieren a los años 1891 hasta 1895; para los artículos de investigación se analizaron entre los años 1891 a 1893, seleccionados de la columna "Educación física". En nuestros análisis, inferimos que la columna de la revista Pará mostró métodos y técnicas para ser adoptados en educación; Los ejercicios deberían estar dirigidos a desarrollar el cuerpo y el intelecto del estudiante y tener influencias europeas sobre el tema.

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Biografía del autor/a

Lucas Silva, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

Egresado del curso de Pedagogía de la Universidade Federal do Pará (UFPA). Becaria de Extensión (PROEX / UFPA) en el proyecto "EDUCACIÓN EN LA HISTORIA AL ALCANCE DE TODOS @ S: LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN PARÁ EN VIDEO PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA" y miembro del Laboratorio de Investigación en Memoria e Historia de la Educación (LAPEM) .

Rayssa de Sousa Gois, Universidade Federal do Pará

Estudiante de Medicina de la Universidade Federal do Pará (UFPA). Trabajó como voluntario en el Laboratorio de Farmacología y Toxicología de Productos Naturales - UFPA. Actualmente es Monitor de Habilidades Quirúrgicas en el Laboratorio de Técnica Operativa y Cirugía Experimental de Iniciación Científica (TOCE / UFPA) y como Directora de Pasantías en la Liga Académica de Cirugía de Pará (LAPAC).

Alberto Damasceno, Universidade Federal do Pará

Catedrático de la Universidade Federal do Pará, profesor del Programa de Postgrado en Currículo y Gestión de la Escuela Básica (PPEB) y del Programa de Postgrado en Educación en la Amazonía (PGEDA). Doctor en Educación por la Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1998). Maestría en Educación Escolar Brasileña de la Universidade Federal de Goiás (1991). Licenciada en Arquitectura por la Universidad Federal de Pará (1983). Desarrolla estudios en el área de Historia de la Educación, Política Educativa, Gestión y Planificación Educativa. Actualmente coordina el Laboratorio de Investigación en Memoria e Historia de la Educación (LAPEM) y es coordinador adjunto del Grupo de Estudio sobre Educación en Pará en la Primera República (GEPRE). Miembro de la Sociedad Brasileña de Historia de la Educación (SBHE), la Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), la Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) y el Instituto Histórico e Geográfico do Pará (IHGP) , además de coordinar el Fórum Estadual de Educação do Pará. , fue asesor de la Secretaría Municipal de Educación de São Paulo en la gestión de Paulo Freire y fue Secretario de Estado de Desarrollo Social de Pará.

Citas

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Publicado

2021-01-04

Cómo citar

SILVA, L.; GOIS, R. de S.; DAMASCENO, R. A. de F. . EDUCACIÓN FÍSICA EN EL CONTEXTO DEL HIGIENISMO EN LA REVISTA DE EDUCACIÓN Y ENSEÑANZA EN LA PRIMERA REPÚBLICA EN PARÁ (1891 - 1893): PHYSICAL EDUCATION IN THE CONTEXT OF HYGIENISM IN THE EDUCATION AND TEACHING MAGAZINE IN THE FIRST REPUBLIC IN PARÁ (1891 - 1893). Revista Temas em Educação, [S. l.], v. 30, n. 1, 2021. DOI: 10.22478/ufpb.2359-7003.2021v30n1.54256. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/54256. Acesso em: 30 jun. 2024.

Número

Vol. 30 Núm. 1 (2021): RTE (jan.-abr.)

Sección

ARTÍCULO DE REVISIÓN

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