O centenário da independência em jornais do Recife:
reflexões para o ensino de História
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2023v32n1.65409Palabras clave:
Centenario, Prensa Pernambucana, Enseñanza de la HistoriaResumen
En este texto, discutiremos las celebraciones que tuvieron lugar con motivo del Centenario de la independencia en el escenario de Pernambuco en 1922, con el fin de problematizar las posibilidades y abordar el tema en pantalla con los maestros de educación básica. Así, los periódicos publicados en la ciudad de Recife (O Pequeno, A Província y Jornal do Recife) se utilizaron en la semana en que se celebró el Centenario (7 de septiembre de 1922). En la prensa de Pernambuco, el Centenario resultó ser un evento esperado y planificado por la población. Desde la perspectiva de la enseñanza de la historia, las directrices legales, como las contenidas en el BNCC, prevén el uso de diversas fuentes para hacer más atractiva la enseñanza. En este caso, el uso de dos días de tiempo como fuentes para que los estudiantes reflexionen sobre la cotidianidad de la época puede ser una forma de abordar la enseñanza de la historia en la educación básica y en los cursos de Pedagogía, un espacio de formación para los futuros docentes de educación básico. Educación.
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