O centenário da independência em jornais do Recife:
reflexões para o ensino de História
DOI:
https://doi.org/10.22478/ufpb.2359-7003.2023v32n1.65409Keywords:
Centenary, Pernambuco Press, History TeachingAbstract
In this text, we will discuss the celebrations that took place on the occasion of the Centenary of independence in the Pernambuco scenario in 1922, in order to problematize possibilities and address the on-screen theme with basic education teachers Thus, newspapers published in the city of Recife O pequeno, A Província and Jornal do Recife) were used in the week in which the Centenary was celebr ted (September 7, 1922). In the Pernambuco press, the Centenary proved to be an event awaited and planned by the population. From the perspective of history teaching, legal guidelines, those contained in the BNCC, provide for the use of various sources in order to make teaching more attractive. In this case, the use of the newspapers of the time as sources for students to reflect on the daily life of the time can be a way of addressing the teaching of history in basic education and pedagogy courses, a formative space for future teachers of basic education.
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