A relação entre conteúdo e metodologia no ensino de História: apontamentos para repensar a formação de professores, bacharéis ou profissionais da História

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  • Marlene Cainelli

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Published

2001-12-31

How to Cite

CAINELLI, M. . A relação entre conteúdo e metodologia no ensino de História: apontamentos para repensar a formação de professores, bacharéis ou profissionais da História. Saeculum, [S. l.], n. 6-7, 2001. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/srh/article/view/11265. Acesso em: 22 nov. 2024.

Issue

Sæculum (n° 6/ 7 - jan./ dez. 2000/ 2001)

Section

Dossiê

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