Proposição metodológica para utilização de jogo sério de simulação para o ensino de metodologia de desenvolvimento de software

Autores

  • Gleyser Bomfim Guimaraes
  • Rodiney Marcelo Braga dos Santos

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1807-8931.2022v18n8.63819

Palavras-chave:

Educação Profissional e Tecnológica. Kanban. Simulação. Jogo Sério.

Resumo

A Educação Profissional e Tecnológica possui papel fundamental na formação de profissionais de tecnologia da informação. Considerando as dificuldades na formação desses profissionais, quais estratégias de simulação e gamificação podem ser utilizadas no ensino das metodologias de desenvolvimento de software? Assim, este estudo apresenta uma proposição metodológica que utiliza um jogo sério de simulação para o ensino da metodologia de desenvolvimento ágil de software Kanban.  Espera-se que os recursos e estratégias indicados possam favorecer um ambiente de aprendizagem significativa, possibilitar o trabalho colaborativo, contribuir para o aumento do nível de conhecimento e potencializar o engajamento dos estudantes.

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Publicado

2022-08-19

Edição

Seção

SEÇÃO: GAMES, GAMIFICAÇÃO, JOGOS PEDAGÓGICOS