A biblioteca escolar entre desafios e oportunidades no pluriverso digital

Resumo

Este artigo explora o uso das bibliotecas escolares no contexto da era digital. A pesquisa destacou a relevância de uma abordagem proativa para enfrentar as demandas do pluriverso digital e aproveitar as oportunidades emergentes. O objetivo deste estudo foi explorar as possibilidades e obstáculos que surgem com o avanço tecnológico e a crescente digitalização dos recursos educacionais. A metodologia incluiu uma revisão bibliográfica, que abarca teorias e práticas contemporâneas relacionadas ao uso de tecnologias digitais em bibliotecas escolares. Os resultados revelaram que, apesar dos desafios significativos, como a carência de atualização constante de tecnologias e a capacitação de bibliotecários, surgem também oportunidades de melhorar a conexão às informações e enriquecer a experiência educacional dos alunos por intermédio de ferramentas interativas.