Jogos Digitais para o ensino de inglês

Resumo

O objetivo do presente trabalho foi analisar jogos digitais para smartphones como ferramentas complementares no ensino de Inglês. A metodologia adotada consistiu em uma pesquisa de campo com a finalidade de investigar e testar jogos digitais voltados ao ensino da Língua Inglesa, nas versões Android e iOS. Como resultado, foram selecionados cinco jogos com potencial como recurso pedagógico complementar, podendo ser utilizados tanto em sala de aula quanto em casa, após a abordagem do conteúdo didático. Considerando que os jogos não apresentam classificação indicativa nem faixa etária definida, é recomendável que sua utilização ocorra com o acompanhamento de um professor. Os jogos analisados revelam-se relevantes como instrumentos de apoio ao ensino da Língua Inglesa, pois incentivam e motivam os alunos ao promoverem o desenvolvimento de vocabulário, tradução e pronúncia.