2010: v.18 / 19, n.1 / 2, p. 1-286, Jan-Dec. 2009/2010

View 2010: v.18 / 19, n.1 / 2, p. 1-286, Jan-Dec. 2009/2010

Published: 2014-08-31

EDITORIAL

Ediotrial

Erenildo João Carlos, Maria Lúcia da Silva Nunes

11-16
- PDF (Português (Brasil))

OFFICE HOUR

Expediente

Erenildo João Carlos

01-10
- PDF (Português (Brasil))

REVIEW ARTICLE

A TERRITORIALIZAÇÃO EDUCATIVA NA LÓGICA DE AÇÃO DO PODER LOCAL COM A AUTONOMIA DAS ESCOLAS EM PORTUGAL

Ernesto Candeias Martins

18-43
- PDF (Português (Brasil))
BEM-VINDOS AO DESERTO DO REAL! EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA AS ZONAS AMEAÇADAS DE DESERTIFICAÇÃO

Edna Brennand, Edwin Giebelen

44-55
- PDF (Português (Brasil))
OLHAR DA COMPLEXIDADE SOBRE A EDUCAÇÃO E A PESQUISA FRENTE ÀS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO

Leociléa Aparecida Vieira, Siderly do Carmo Dahle de Almeida, Airton Neubauer Filho

56-69
- PDF (Português (Brasil))
EM BUSCA DA IDENTIDADE NACIONAL: DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE O NACIONALISMO E A ARTE-EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Janedalva Pontes Gondim

70-87
- PDF (Português (Brasil))
IMPLICAÇÕES DA GLOBALIZAÇÃO NA POLÍTICA DE INCLUSÃO ESCOLAR: REFLEXÕES PARA ALÉM DE INCLUSÃO ENQUANTO INSERÇÃO FÍSICA

Ana Dorziat

88-113
- PDF (Português (Brasil))
A EXPANSÃO, A DIVERSIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E OS PROCESSOS DE [IN]EXCLUSÃO DAS CAMADAS POPULARES

Edineide Jezine

114-131
- PDF (Português (Brasil))
TROCANDO SEIS POR MEIA DÚZIA: A POLÍTICA NACIONAL PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES, O CASO DO GESTAR

Marta Lúcia de Souza Celino

132-140
- PDF (Português (Brasil))

RESEARCH REPORTS

DOCÊNCIA E HABILIDADES SOCIAIS: ANÁLISE DOS PERFIS DE EDUCADORES DE DUAS ESCOLAS DE SANTA RITA-PB

Ana Paula dos Santos Silva, Fernando Cézar Bezerra de Andrade, Carmen Sevilla Gonçalves dos Santos

142-150
- PDF (Português (Brasil))
AS RELAÇÕES DE GÊNERO NO COTIDIANO DA ESCOLA: O PONTO DE VISTA DOS DISCENTES DA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

Aleksandre Saraiva Dantas, Maria do Socorro Feitosa de Morais, Maria Graças Pinto Coelho

151-163
- PDF (Português (Brasil))
PENSADORES NA EXPLICAÇÃO DA REALIDADE SOCIAL: CONTRIBUIÇÕES ÀS INDAGAÇÕES DE ALUNOS DE CURSOS DE LICENCIATURA

Francisca Wilma Cavalcante, Francisca Lacerda de Góis, Maria da Paz Cavalcante

164-179
- PDF (Português (Brasil))
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO PROJETO ESCOLA ZÉ PEÃO: AS RELAÇÕES ENTRE OS DISCURSOS PEDAGÓGICOS E POLÍTICOS

Marcos Angelus Miranda de Alcântara, Erenildo João Carlos

180-202
- PDF (Português (Brasil))

VIEWS/NOTES/COMMENTS

ALGUMAS IMPRESSÕES SOBRE A ESCOLA NO IMAGINÁRIO POPULAR

Eduardo Jorge Lopes da Silva, Everaldo Fernandes da Silva

204-219
- PDF (Português (Brasil))
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA E A EDUCAÇÃO DE QUALIDADE

Fatima Maria Leite Cruz, Carlos Eduardo Ferreira Monteiro

220-244
- PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO DO CAMPO SEMIÁRIDO: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS DO CURRÍCULO CONTEXTUALIZADO

Ana Célia Silva Menezes

245-263
- PDF (Português (Brasil))

EXPERIENCE REPORTS

FORMAÇÃO INICIAL DE DOCENTES NA UNIPAMPA: RELATO DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO DISTRITO DE PALMAS DA CIDADE DE BAGÉ-RS

Dulce Mari da Silva Voss, Aline Bagetti

265-272
- PDF (Português (Brasil))
UMA EXPERIÊNCIA COM A LEITURA DE POEMAS DE AUTORES PARAIBANOS EM SALA DE AULA: INTERAGINDO COM AS DIFICULDADES

Rosilene Fernandes da Silva

273-286
- PDF (Português (Brasil))