Política de integração curricular no Ensino Médio: reflexões sobre o texto político e o contexto da prática

Autores

  • Angela Fernandez Porto de Chades

DOI:

https://doi.org/10.15687/rec.v4i2.12334

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Publicado

01-03-2009

Como Citar

DE CHADES, A. F. P. . Política de integração curricular no Ensino Médio: reflexões sobre o texto político e o contexto da prática. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 4, n. 2, 2009. DOI: 10.15687/rec.v4i2.12334. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/12334. Acesso em: 28 abr. 2024.