v. 18 n. 11 (2022): Novembro

Publicado: 2022-11-21

Artigos

O sentido das sombras no cinema religioso: do aniconismo à idolatria

Pedro de Andrade Lima Faissol

1-14
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Percepção docente e discente sobre o processo acadêmico de construção de painéis semânticos

Marcos Roberto dos Reis, Eugenio Andrés Díaz Merino

15-27
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A infografia e a visualização de dados musicais nos meios de comunicação e em plataformas especializadas

Rafael Martins Alves, Gilson Braviano

28-44
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Consensos, contestações e a relação existente entre o conceito de esfera pública e os espaços sob organização do MST

Camila Chaves Ferreira

45-58
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Alunos do programa de pós-graduação stricto sensu no retorno das aulas presenciais: considerações sobre o cenário pandêmico

Carla Gonçalves Távora, Ronan da Silva Parreira Gaia, Eduardo Martins Morgado, Thais Peterossi Candido

59-70
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O marketing político existente em perfil de entretenimento no Youtube: o caso do canal Felipe Neto

Marcelo Simões Damasceno

71-89
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Práticas sociais no século XXI: uma análise do politicamente correto no Facebook e no blog da “Folha de São Paulo”

Siméia Rêgo de Oliveira

90-101
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Extração de dados, captura de afetos: agenciamentos algorítmicos em ambientes de aprendizagem

Amanda Valeria Silva

102-117
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Efeito manada: a formação de uma consciência coletiva em redes sociais da internet

Francisco Gabriel Alves

118-131
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Mais vozes no tribunal da internet: apropriação de marcas em discursos de cancelamento

Kely Ramos

132-149
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A representação social do personagem surdo na turma da Mônica

Cleudinea Paurá Silveira

150-164
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Campanha PCDs Na Capa: uma análise sobre as contradições em torno da representação da deficiência

Adriane de Souza, Dôuglas Aparecido Ferreira

165-180
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O Tiktok como prólogo virtual: uma análise da trend fofoca literária como o primeiro capítulo de uma experiência literária

Emanuele Costa Siqueira, Jessiane Miriam de Castro Guimarães, Rubia Braga Gomes, André Tropiano

181-196
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Nas páginas de uma revista: como era ser mulher no início do século XX na ótica de uma revista feminina

Leonardo Bruno da Silva Nascimento

197-208
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SEÇÃO: GAMES, GAMIFICAÇÃO, JOGOS PEDAGÓGICOS

Contribuições do jogo digital Resident Evil 3 Remaker para o ensino de Biologia: engajamento e evidências

Douglas Carvalho de Amorim, Fernando Silvio Cavalcanti Pimentel

209-222
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