Vol. 14, N. 2 (2020)

• Editorial

  311-314

• Lista de Avaliadores

  315

Artigos

• MULHERES RUNA E PARTICIPAÇÃO POLÍTICA NA AMAZÔNIA EQUATORIANA

  Mariana Guanabara

  316-332

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• A SITUAÇÃO DAS TRABALHADORAS RURAIS NO ACESSO À ÁGUA E ENERGIA NO MÉDIO VALE DO JEQUITINHONHA (MINAS GERAIS)

  Lauanda Lopes de Souza, Aline Weber Sulzbacher

  333-354

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• PROTAGONISMO FEMININO NA CONSERVAÇÃO DAS SEMENTES CRIOULAS NO TERRITÓRIO DO ALTO SERTÃO DE SERGIPE

  Thais Moura dos Santos, Eraldo da Silva Ramos Filho

  355-370

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• O “CAFÉ FEMININO” NO CONTEXTO DA CERTIFICAÇÃO FAIR TRADE: uma análise sobre o papel das mulheres na COOPFAM

  Thais de Cássia Silva Lemos, Ana Rute do Vale

  371-386

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• A INVISIBILIDADE DO TRABALHO DAS CAMPONESAS:PERSPECTIVAS DO MOVIMENTO DE MULHERES CAMPONESAS PARA SUA SUPERAÇÃO

  Anna Paula Brito Dutra

  387-399

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• Some notations for the debate on financial capital in agrarian geography

  Ladislau Sanders Filho

  400-411

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• FINANCIALIZATION AND EXTRAORDINARY PROFIT UNDER THE "BOOM OF COMMODITIES"

  Rodrigo Campos Vieira Lima

  412-432

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• AGRONEGÓCIO DO CAFÉ NO SUL DE MINAS GERAIS: territorialização, mundialização e contradições

  Flamarion Dutra Alves, Michele Lindner

  433-452

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• LAND GRABBING, BOOM DAS COMMODITIES E CRISE: SHREE RENUKA SUGARS LTD. E INVESTIMENTO ESTRANGEIRO

  Ana Carolina Gonçalves Leite

  453-472

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• INVESTIMENTOS CHINESES, REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA E TRANSFORMAÇÕES NO ESPAÇO AGRÁRIO DO BIOMA DE CERRADOS DO CENTRO-NORTE DO BRASIL (MATOPIBA)

  Paloma Cristina Costa Guitarrara Furtado, Vicente Eudes Lemos Alves

  473-492

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• A EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO FORMA DE RESISTÊNCIA E COMBATE AO ÊXODO RURAL NO BRASIL

  Ana Beatriz Rocha Moreno, Alice Amum Barbosa de Melo, João Vitor Carvalho Figueiredo

  493-503

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• EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA: FORMAÇÃO DAS/DOS EDUCADORAS/ES DA REFORMA AGRÁRIA DA REGIÃO NORDESTE

  Arilene Maria de Oliveira Chaves, Kamila Karine dos Santos Wanderley, Kamila Karine dos Santos Wanderley, Luana Rêgo Silva

  504-514

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• O ENSINO DE GEOGRAFIA E A LUTA EM DEFESA DO TERRITÓRIO: UMA ANÁLISE FEITA A PARTIR DA CASA FAMILIAR RURAL PADRE SERGIO TONETTO NO MUNICÍPIO DE MOJU - PARÁ

  Dayane Érica Cardoso Ribeiro

  515-531

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• EDUCAÇÃO DO CAMPO NA EFA JAGUARIBANA ZÉ MARIA DO TOMÉ: CONTEXTUALIZAÇÃO, AGROECOLOGIA E PAULO FREIRE

  Adelita Chaves Maia, Daniel de Souza Lemos, Thiago Valentim Pinto Andrade

  532-543

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• Ecology of knowledge and geography of emergencies: records, teaching materials, initial and continuing teacher training

  Ângela Massumi Katuta

  544-569

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• PLANTIOS E COLHEITAS DO NÚCLEO DE ESTUDOS, PESQUISA E EXTENSÃO EM AGROECOLOGIA E AGRICULTURA FAMILIAR CAMPONESA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JATAÍ – GO

  Mariza Dias, Hildeu Ferreira da Assunção

  570-585

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• COMPARTILHANDO SABERES: GEOGRAFIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO

  Ana Melissa Morais Ribeiro, Myrna Lorena Lima Ramos, Angélica Maria da Silva

  586-603

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• UM OLHAR GEOGRÁFICO A PARTIR DA HORTA ESCOLAR: EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL E SOBERANIA ALIMENTAR

  Stéfanny da Cruz Nóbrega Nóbrega, Lara Cristine Gomes Ferreira Ferreira

  604-628

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• SABERES QUILOMBOLAS: OFICINAS E PRÁTICAS ENTRE COMUNIDADE, ESCOLA E UNIVERSIDADE EM BARRA DO TURVO (SP)

  Igor Gabriel Rodrigues Gonçalves, Helga Kress Meirelles, Lucas Martines

  629-647

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