Sousa, Robson Simplicio de, Universidade Federal do Paraná, Brasil., Brazil

• Revista Espaço do Currículo v. 15 n. 3 (2022): O QUE GANHAMOS, O QUE NÃO PODEMOS PERDER: criações curriculares e tecnologias nos cotidianos escolares - Demanda Contínua
  A QUÍMICA ORGÂNICA NO LIVRO DIDÁTICO DE QUÍMICA
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