CÍRCULOS DE CULTURA EN EL RECTÁNGULO DE LA PANTALLA DEL ORDENADOR
desafíos de un período de pandemia
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v16i2.64669Palabras clave:
Círculo de Cultura, Paulo Freire, Extensión Universitaria, Educación de Jóvenes y AdultosResumen
Este trabajo se centra en el desarrollo de la acción de Extensión Universitaria realizada a distancia, durante la pandemia. El objetivo es presentar elementos para la reflexión sobre las prácticas curriculares en este período, destacando los límites y posibilidades de los recursos tecnológicos. Como objeto de reflexión se utilizaron los “Círculos de la Cultura”, que buscaban profundizar conceptos desarrollados por Paulo Freire. En los registros del cuaderno de campo, en formularios y actas, buscamos identificar elementos para el desarrollo de esta producción reflexiva. Destacamos como obstáculos la desigualdad social existente en Brasil, que impedía el acceso de parte de la población a los recursos digitales. Por otro lado, destacamos como posibilidad el diálogo con sujetos de diferentes partes del país, el intercambio de experiencias y materiales. Consideramos que esta acción a distancia puede integrarse como una actividad complementaria a las acciones presenciales de extensión.
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