CURRÍCULOS FREIREANOS EN LA BÚSQUEDA DE MUNDOS POSIBLES EN TIEMPOS DE LA EXTREMA DERECHA EN BRASIL
DOI:
https://doi.org/10.15687/rec.v18i1.71791Palabras clave:
Currículo, Paulo Freire, Avances: extrema derecha, BrasilResumen
El artículo investigó pistas y elementos de un currículo freireano em labúsqueda de otros mundos posibles frente al avance de lãs ideas y acciones de la extrema derecha en Brasil. El plazo de reflexión es de 2017 a 2024. La metodología utilizada fue la revisión bibliográfica de lãs principales obras de Paulo Freire y también la consulta en "Google Scholar" de textos que trajeron los aportes del intelectual al campo del currículo. Com el objetivo de complementar y fundamentar los datos investigativos, se realizo un estado del arte mediante el inventario de investigaciones en las siguientes bases de datos: BDTD, SciELO y em los anales del GT 12 del Currículo de La Anped. Los resultados mostraron que un currículo (freireano) que colabora con el enfrentamiento a lãs ideas extremistas de La derecha tiene las siguientes bases: i. no se reduce a contenidos; ii. tiene como cientro La acción dialógica; iii. no se mira en la prescripción, sino em la experiencia y La realidad local; IV. debe ser pensada desde el punto de vista de la vida humana y del subalterno; V. no renuncia ala "curiosidad epistemológica". VI. Sus ejes son La integración y La interdisciplinariedad; VII. Busca otros contenidos y culturas, otras formas de bien estar y VIII. Repudia La violencia y los prejuicios/discriminación.
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