Lapa, Fernanda Brandão, Universidade da Região de Joinville, Brasil., Brazil

• Revista Espaço do Currículo Vol.11, N.3 (2018) QUATRO DÉCADAS DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DO DISCURSO AMBIENTAL: lógicas integrativas e restaurativas em currículos - Artigos
  EDUCAÇÃO E(M) DIREITOS HUMANOS E BNCC
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