Farias, Gilmar Beserra de, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil., Brazil

• Revista Espaço do Currículo v. 15 n. 3 (2022): O QUE GANHAMOS, O QUE NÃO PODEMOS PERDER: criações curriculares e tecnologias nos cotidianos escolares - Demanda Contínua
  A HISTÓRIA DA DISCIPLINA ESCOLAR BIOLOGIA NO ENSINO SECUNDÁRIO EM PERNAMBUCO - BRASIL (1800 - 1965)
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